Tema 12: La pizarra digital
INDICE
1. ¿Que es la Pizarra digital?
2. ¿Qué es la Pizarra digital Interactiva?
3. Ventajas e inconvenientes de la Pizarra digital Interactiva.
4. Aplicaciones de la Pizarra digital Interactiva.
El software que utiliza la pizarra digital es el Software Bridgit, es una pizarra con una salida usb, y conectamos la pizarra con el ordenador, y tenemos el proyector donde vemos lo que estamos haciendo en el ordenador,envía lo que tenemos en la pantalla del ordenador al proyector y este lo proyecta.
1. ¿Qué es la Pizarra digital?
Se refiere a un sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador y un vídeo-proyector, que permite proyectar contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en nuestra aula. Se puede interactuar mediante periféricos. La superficie de proyección puede ser una pizarra blanca o incluso una pared. En resumen sus componentes son:
- Un ordenador con conexión a Internet.
- Un vídeo-proyector que este fijo ala techo o al final de la clase.
- Pizarra blanca donde proyectar.
2. ¿Qué es la pizarra digital Interactiva?
Se refiere a un sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador, un vídeo-proyector y un dispositivo de control de puntero,que permite proyectar en una superficie interactiva contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en nuestra aula. Se puede interactuar directamente sobre la superficie de proyección mediante un rotulador lápiz- puntero. Los componentes básicos son:
- Un ordenador que tenga conexión a Internet.
- Un vídeo-proyector que este fijo al techo
- Una pizarra blanca que integre el dispositivo de control de puntero.
Diferencia entre una pizarra digital normal y una interactiva:
Superficie de proyección y la forma de actuar, un con periféricos y otra lleva instalado un puntero.
3.Ventajas e Inconvenientes de la Pizarra digital Interactiva
Ventajas
- Puede incitar a la maestros anti-tecnología ya que sencillamente es una pizarra.
- Ayuda a ampliar la utilización del e- learning.
- Hace más fácil a los docentes la elaboración de sus presentaciones; ademas tanto los alumnos como los docentes pueden hacer sobre la marcha anotaciones en los materiales que se están proyectando.
- Permite a los docentes crear fácil y rápidamente materiales de aprendizaje personalizados a partir de una gama de contenidos existente (galería), así como adaptarse a las necesidades de la clase en tiempo real.
- Permite a los estudiantes retener la información con mas facilidad.
- Permite a los estudiantes participar en discusiones de grupo liberándolos de la toma de apuntes, ya que la información esta en pantalla y sobre ella pueden escribir, al tiempo que podemos grabar todo lo que acontece en la pizarra en formato avi.
- Permite a los estudiantes trabajar en colaboración en torno a una actividad compartida o área de trabajo.
- Cuando se utiliza para corregir el trabajo de algún alumno, proporcionamos retro-alimentación a toda la clase en tiempo real.
Inconvenientes
- Las pizarras digitales interactivas son mas caras que las pizarras tradicionales.
- Su superficie puede resultar dañada por un mal uso.
- Al ser de proyección frontal, si un usuario pasa delante del vídeo-proyector provoca la proyección de su sombra en la pizarra.
- Con frecuencia, las pizarras fijas se instalan en la pared alta para los usuarios, lo que impiden que se llegue a la parte superior, o bien demasiado bajas para ser visibles por todos los alumnos del aula.
- Las pizarras en soportes de rueda se descalibran con bastante frecuencia, con lo cual hay que realizar una calibración. orientación cada vez que se mueven.
- Grupos reducidos.
4.Aplicaciones de la pizarra digital interactiva
- Poder facilitar a los alumnos capturas de lo escrito en la pizarra digital para poder mejorar sus notas de clase. Todo lo que va apareciendo añadirlo como nuevo material.
- Ver una película para comentar y mostrar sus referencias en tiempo real.
- Subtitular o doblar una escena de una película.
- Navegar por Internet y mostrar sitios web.
- Participación activa y grupal en foros, chats, wikis y redes sociales.
- Ver y resolver problemas interactivos en grupo
- Escribir de forma colaborativa documentos.
- Diseñar proyectos en grupo
- Hacer entrevistas mediante videoconferencia vía Skype.
- Mostrar como funcionan aplicaciones educativas.
- Hacer presentaciones de diapositivas.
- Permitir a los alumnos presentar lecciones y proyectos,
- Planear viajes o descubrir lugares utilizando google Earth.
- Describir imágenes, situaciones, escenas con un vocabulario.
- Hacer webquest-Realizar sondeos y encuestas comentando los resultados en tiempo real.
- Hacer atractivas y visuales lluvias de ideas.
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